[1]
Αναγνωστοπούλου Α. 2020. Η χρήση της Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR) σε εφαρμογές eLearning Μελέτη περίπτωσης: Ίδρυμα «Κωνσταντίνος Γ. Καραμανλής» (I.K.K.). Τμήμα Γραφιστικής και Οπτικής Επικοινωνίας 3D Animation, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. 1, 1 (Ιουλίου 2020). DOI:https://doi.org/10.12681/afimec.24406.