(1)
Μυγδάνης Γ. Αξιοποιώντας πρακτικές Digital Storytelling και Animation στη μουσική εκπαίδευση για την καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων και την ενίσχυση γραμματισμών στα μέσα: Leveraging Digital Storytelling and Animation Practices in Music Education to Foster Soft Skills and Enhance Media Literacy. AFIMEC 2025, 6.