Μαργαρίτης Γ. Επαυξημένη πραγματικότητα και σχολικό έντυπο. Μία μελέτη περίπτωσης. Open Journal of Animation, Film and Interactive Media in Education and Culture [AFIMinEC], [S. l.], v. 1, n. 1, 2020. DOI: 10.12681/afimec.24404. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/AFIMEC/article/view/24404. Acesso em: 9 oct. 2024.