Πυρίδου Κ. and Σοφός Α. (Λοΐζος) . (2022) “Eκπαιδευτική ταινία «ΕνεργητικΑδρανείς»: Πως το βίωμα γεννά τη μάθηση και την ενσυναίσθηση ( στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας της Γ Λυκείου)”, Open Journal of Animation, Film and Interactive Media in Education and Culture [AFIMinEC], 3(1). doi: 10.12681/afiinmec.30074.