Μυγδάνης Γ. Αξιοποιώντας πρακτικές digital storytelling και animation στη μουσική εκπαίδευση για την καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων και την ενίσχυση γραμματισμών στα μέσα: Leveraging Digital Storytelling and Animation Practices in Music Education to Foster Soft Skills and Enhance Media Literacy. AFIMEC [Internet]. 2025 Jun. 11 [cited 2025 Jun. 15];6(1). Available from: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/AFIMEC/article/view/40976