Χολέβας Ν., Αλεξόπουλος Δ. και Αναστασόπουλος Ν. 2018. Διαφοροποιημένη διδασκαλία και αξιολόγηση: Ενδεικτικό σχέδιο στο μάθημα της Γλώσσας του Δημοτικού Σχολείου. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης. 4, (Δεκεμβρίου 2018), 130–143. DOI:https://doi.org/10.12681/dial.16126.