[1]
Κωνσταντινίδου Ζ., Μπρέντας Φ. και Μητρούσκα Κ. 2019. Η σχεδιαστική δραστηριότητα στο νηπιαγωγείο: από την κατανόηση των ιδεών και εμπειριών των παιδιών στον σχεδιασμό και την οργάνωση του εκπαιδευτικού έργου. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης. 5, (Δεκεμβρίου 2019), 180–195. DOI:https://doi.org/10.12681/dial.21997.