Ιωαννίδου-Κουτσελίνη Μ. 2020. Διαφοροποίηση της διδασκαλίας και της μάθησης: Δυσκολίες και παρανοήσεις. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης. 6, (Δεκεμβρίου 2020), 12–29. DOI:https://doi.org/10.12681/dial.25544.