Αγγελάκη Ρ.-Τ. 2022. Πρότυπα γυναικών στα σύγχρονα παιδικά βιβλία γνώσεων. Καταρρίπτοντας την έμφυλη ιδεολογική διχοτομία στον χώρο των Επιστημών. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης. 8, (Δεκεμβρίου 2022), 285–302. DOI:https://doi.org/10.12681/dial.30585.