Παπαδοπούλου Μ., Βίτσου Μ. και Γκανά Ε. 2022. Ο χειρισμός της κούκλας για τη δημιουργία νοήματος: ένα πλαίσιο ανάλυσης πολυτροπικών αλληλεπιδράσεων παιδιών με προσφυγική εμπειρία. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης. 8, (Δεκεμβρίου 2022), 4–19. DOI:https://doi.org/10.12681/dial.28249.