Νικολουδάκη Ε. και Αλεξάκης Δ. 2024. Η συμβολή της έρευνας δράσης στην εφαρμογή της συνεργατικής μάθησης σε μια τάξη προσχολικής εκπαίδευσης. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης. 10, (Δεκεμβρίου 2024), 52–77. DOI:https://doi.org/10.12681/dial.37941.