Κανάκη Κ., Χατζάκης Σ., & Καλογιαννάκης Μ. (2025). Εισαγωγή της παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης στην πρώτη σχολική εκπαίδευση στα πλαίσια του μαθήματος της μελέτης περιβάλλοντος. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, 11, 28–57. https://doi.org/10.12681/dial.41752