Χολέβας Ν.; Αλεξόπουλος Δ.; Αναστασόπουλος Ν. Διαφοροποιημένη διδασκαλία και αξιολόγηση: Ενδεικτικό σχέδιο στο μάθημα της Γλώσσας του Δημοτικού Σχολείου. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, [S. l.], v. 4, p. 130–143, 2018. DOI: 10.12681/dial.16126. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/16126. Acesso em: 18 δεκεμβρίου. 2024.