Κανατσούλη Μ. Καινοτόμες δράσεις (2) για τη συγγραφή λογοτεχνικής ιστορίας από φοιτήτριες/τές του Τμήματος για παιδιά μικρής ηλικίας. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, [S. l.], v. 6, p. 287–300, 2020. DOI: 10.12681/dial.25562. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/25562. Acesso em: 4 δεκεμβρίου. 2024.