Πεντέρη Ε. Ανάπτυξη εκπαιδευτικών σχεδιασμών στο νηπιαγωγείο για την υποστήριξη της καλλιέργειας ικανοτήτων του 21ου αιώνα: Παράμετροι που σχετίζονται με την εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο και το (νέο) Πρόγραμμα Σπουδών της προσχολικής εκπαίδευσης. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, [S. l.], v. 8, p. 70–97, 2022. DOI: 10.12681/dial.28479. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/28479. Acesso em: 17 ιουλίου. 2024.