Σφυρόερα Μ. Προς μια ολιστική αντιμετώπιση της διαφοροποιημένης παιδαγωγικής: Αντιλήψεις και πρακτικές εκπαιδευτικών παιδιών προσχολικής ηλικίας. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, [S. l.], v. 6, p. 119–142, 2020. DOI: 10.12681/dial.25549. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/25549. Acesso em: 2 μαΐου. 2024.