KANATSOULI, M. Οικονομίδου, Σ. (2015). Το παιδί πίσω από τις λέξεις: Ο εννοούμενος αναγνώστης των παιδικών βιβλίων. Αθήνα: Gutenberg. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, [S. l.], v. 1, p. 143–145, 2016. DOI: 10.12681/dial.8886. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/8886. Acesso em: 18 απριλίου. 2024.