Μαστροθανάσης Κωνσταντίνος, και Κλαδάκη Μαρία. 2022. ‘Παραστασιακό άγχος και πάγωμα επί σκηνής: Ψυχομετρική αξιολόγηση και διαγνωστική επικύρωση κλείδας παρατήρησης παιδιών στην προεφηβεία για τον εκπαιδευτικό’. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης 8 (Φεβρουάριος). https://doi.org/10.12681/dial.27921.