Παπαδοπούλου Μαρία, Βίτσου Μάγδα, και Γκανά Ελένη. 2022. ‘Ο χειρισμός της κούκλας για τη δημιουργία νοήματος: ένα πλαίσιο ανάλυσης πολυτροπικών αλληλεπιδράσεων παιδιών με προσφυγική εμπειρία’. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης 8 (Φεβρουάριος). https://doi.org/10.12681/dial.28249.