Kofidou, C., Mantzikos, C., Chatzitheodorou, G., Kyparissos, N. και Karali, A. (2017) ‘Αντιλήψεις και στάσεις των εκπαιδευτικών για τη συμπεριληπτική εκπαίδευση των μαθητών/ριών με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ): Μια βιβλιογραφική ανασκόπηση’, Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, 3, σελ. 35–68. doi: 10.12681/dial.11965.