Χολέβας Ν., Αλεξόπουλος Δ. και Αναστασόπουλος Ν. (2018) ‘Διαφοροποιημένη διδασκαλία και αξιολόγηση: Ενδεικτικό σχέδιο στο μάθημα της Γλώσσας του Δημοτικού Σχολείου’, Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, 4, σελ. 130–143. doi: 10.12681/dial.16126.