Kaimara, P., Fokides, E., Oikonomou, A., Atsikpasi, P. και Deliyannis, I. (2019) ‘Αξιολόγηση 2D και 3D ψηφιακών εκπαιδευτικών παιχνιδιών από φοιτητές-παίκτες: η σημασία των χαρακτηριστικών τους’, Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, 5, σελ. 36–56. doi: 10.12681/dial.20704.