Μαβίδου Α. (2020) ‘Αναθεωρώντας τη διαφοροποιημένη διδασκαλία στο νηπιαγωγείο’, Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, 6, σελ. 143–158. doi: 10.12681/dial.23528.