Κανατσούλη Μ. (2020) ‘Καινοτόμες δράσεις (2) για τη συγγραφή λογοτεχνικής ιστορίας από φοιτήτριες/τές του Τμήματος για παιδιά μικρής ηλικίας’, Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, 6, σελ. 287–300. doi: 10.12681/dial.25562.