Παπαδοπούλου Μ., Βίτσου Μ. και Γκανά Ε. (2022) ‘Ο χειρισμός της κούκλας για τη δημιουργία νοήματος: ένα πλαίσιο ανάλυσης πολυτροπικών αλληλεπιδράσεων παιδιών με προσφυγική εμπειρία’, Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, 8, σελ. 4–19. doi: 10.12681/dial.28249.