E. Penderi και K. Petrogiannis, ‘Η γονική εμπλοκή υπό το πρίσμα της θεώρησης του ’εκπαιδευτικού θύλακα’ του παιδιού’, Dial, τ. 3, σελ. 97–122, Δεκεμβρίου 2017.