[1]
Σγούρα Α., Μάνεσης Ν., και Μητροπούλου Φ., ‘Διαπολιτισμική εκπαίδευση και κοινωνική ένταξη των παιδιών-προσφύγων: Αντιλήψεις εκπαιδευτικών’, Dial, τ. 4, σελ. 108–129, Δεκεμβρίου 2018.