P. Kaimara, E. Fokides, A. Oikonomou, P. Atsikpasi, και I. Deliyannis, ‘Αξιολόγηση 2D και 3D ψηφιακών εκπαιδευτικών παιχνιδιών από φοιτητές-παίκτες: η σημασία των χαρακτηριστικών τους’, Dial, τ. 5, σελ. 36–56, Δεκεμβρίου 2019.