[1]
Ηρακλειώτη Ε. και Παπαζαχαρίου Φ., ‘Η σχεδιαστική δραστηριότητα ως μέσο ανάπτυξης της πολυτροπικής επικοινωνίας σε μία τάξη με παιδιά ηλικίας 2,5 ετών’, Dial, τ. 5, σελ. 196–209, Δεκεμβρίου 2019.