[1]
Αγγελάκη Ρ.-Τ., ‘Πρότυπα γυναικών στα σύγχρονα παιδικά βιβλία γνώσεων. Καταρρίπτοντας την έμφυλη ιδεολογική διχοτομία στον χώρο των Επιστημών’,
Dial
, τ. 8, σελ. 285–302, Δεκεμβρίου 2022.