[1]
Τσέου Ε., ‘Ερευνητικό άρθρο Γνώση, αντιλήψεις και πρακτική νηπιαγωγών σχετικά με την αξιολόγηση της μάθησης κατά τη διδασκαλία Φυσικών Επιστημών ’, Dial, τ. 11, σελ. 170–194, Δεκεμβρίου 2025.