[1]
Αργυροπούλου Ε. και Βερικάκη Α., ‘Συντονιστές εκπαιδευτικού έργου και νηπιαγωγοί: Σχέση τυπική ή ουσιαστική’;, Dial, τ. 7, σελ. 211–230, Νοεμβρίου 2021.