Κρέζα Μ. και Χλαπάνα Ε., ‘Ανάπτυξη του γραμματισμού στο Νηπιαγωγείο: απόψεις και πρακτικές νηπιαγωγών και δασκάλων’, Dial, τ. 8, σελ. 98–125, Δεκεμβρίου 2022.