[1]
Τζώτζου Μ., Πούλου Μ., Καραλής Θ., και Υφαντή Α., ‘Κριτική αναζήτηση ενός σύγχρονου ’ολιστικού-μετασχηματιστικού’ μοντέλου επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών στον 21ο αιώνα’, Dial, τ. 8, σελ. 126–146, Δεκεμβρίου 2022.