Kaimara, P., E. Fokides, A. Oikonomou, P. Atsikpasi, και I. Deliyannis. ‘Αξιολόγηση 2D και 3D ψηφιακών εκπαιδευτικών παιχνιδιών από φοιτητές-παίκτες: η σημασία των χαρακτηριστικών τους’. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, τ. 5, Δεκέμβριος 2019, σελ. 36-56, doi:10.12681/dial.20704.