Κρέζα Μ., και Χλαπάνα Ε. ‘Ανάπτυξη του γραμματισμού στο Νηπιαγωγείο: απόψεις και πρακτικές νηπιαγωγών και δασκάλων’. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης, τ. 8, Δεκέμβριος 2022, σελ. 98-125, doi:10.12681/dial.27754.