Askouni, Nelly. ‘Αυγητίδου, Σ., Τζεκάκη, Μ., & Τσάφος, Β. (Επιμ.) (2016). Οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί παρατηρούν, παρεμβαίνουν και αναστοχάζονται. Αθήνα: Gutenberg’. Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης 3 (Δεκέμβριος 12, 2017): 157–161. ημερομηνία πρόσβασης Απρίλιος 20, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/15336.