Kaimara P, Fokides E, Oikonomou A, Atsikpasi P, Deliyannis I. Αξιολόγηση 2D και 3D ψηφιακών εκπαιδευτικών παιχνιδιών από φοιτητές-παίκτες: η σημασία των χαρακτηριστικών τους. Dial [διαδίκτυο]. 17 Δεκέμβριος 2019 [παρατίθεται 21 Νοέμβριος 2024];5:36-5. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/20704