Τσέου Ε. Ερευνητικό άρθρο Γνώση, αντιλήψεις και πρακτική νηπιαγωγών σχετικά με την αξιολόγηση της μάθησης κατά τη διδασκαλία Φυσικών Επιστημών . Dial [διαδίκτυο]. 24 Δεκέμβριος 2025 [παρατίθεται 31 Μάιος 2026];11:170-94. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/dialogoi/article/view/41509