Μπιρμπίλη, Μαρία, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Greece
-
Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης Τόμ. 5 (2019) - Επιστημονική Αρθογραφία
Τα επίπεδα γλωσσομάθειας ως παράγοντας αποτελεσματικότητας στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας στο δημόσιο σχολείο
Περίληψη PDF -
Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης Τόμ. 4 (2018) - Ανταποκρίσεις και Παρουσιάσεις
Βιβλιοπαρουσίαση: Mclachlan, C., Fleer, M., & Edwards, S. (2017). Αναλυτικά προγράμματα προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Σχεδιασμός, αξιολόγηση και εφαρμογή. (Μ. Παπανδρέου, Επιμ.∙ Α. Γρίβα, Μτφρ.). Αθήνα: Gutenberg
Περίληψη PDF
Πληροφορίες
- Διαδικτυακό ISSN: 2459-3737