| More
Περιήγηση τίτλων αλφαβητικά

 
Τεύχος Τίτλος
 
Τόμ. 3 (2017) Διαλογικές πρακτικές προς μια συμμετοχική προσχολική εκπαίδευση: Ένα μοντέλο υποστήριξης των εκπαιδευτικών Περίληψη   PDF
Sonia Likomitrou, Sofia Avgitidou
 
Τόμ. 4 (2018) Διαπολιτισμική εκπαίδευση και κοινωνική ένταξη των παιδιών-προσφύγων: Αντιλήψεις εκπαιδευτικών Περίληψη   PDF
Αγγελική Σγούρα, Νικόλαος Μάνεσης, Φωτεινή Μητροπούλου
 
Τόμ. 4 (2018) Διαφοροποιημένη διδασκαλία και αξιολόγηση: Ενδεικτικό σχέδιο στο μάθημα της Γλώσσας του Δημοτικού Σχολείου Περίληψη   PDF
Νικόλαος Χολέβας, Δημήτριος Αλεξόπουλος, Νικόλαος Αναστασόπουλος
 
Τόμ. 6 (2020) Διαφοροποιημένη διδασκαλία στο νηπιαγωγείο: Αναδεικνύοντας τη σημασία της προαξιολόγησης και τη σύνδεσή της με διαδικασίες ανίχνευσης των ιδεών των παιδιών Περίληψη   PDF
Μαρία Καμπεζά
 
Τόμ. 6 (2020) Διαφοροποιημένη διδασκαλία: Από την έρευνα στην πράξη - Εισαγωγικό σημείωμα Περίληψη   PDF
Δόμνα Κακανά
 
Τόμ. 6 (2020) Διαφοροποιημένη παιδαγωγική & ενταξιακή εκπαίδευση: θεωρητικές επισημάνσεις, προβληματισμοί και προοπτικές Περίληψη   PDF
Αθηνά Ζώνιου-Σιδέρη, Κωνσταντίνα Λαμπροπούλου, Γεωργία Παπασταυρινίδου, Λία Τσερμίδου, Αθηνά Χριστοπούλου
 
Τόμ. 6 (2020) Διαφοροποίηση της διδασκαλίας και της μάθησης: Δυσκολίες και παρανοήσεις Περίληψη   PDF
Μαίρη Ιωαννίδου-Κουτσελίνη
 
Τόμ. 6 (2020) Διδακτορική διατριβή: Η επίδραση της διαφοροποιημένης διδασκαλίας στη μαθησιακή επίδοση των παιδιών νηπιαγωγείου Περίληψη   PDF
Αναστασία Μαβίδου
 
Τόμ. 5 (2019) Διερεύνηση της αξιοποίησης του διαδικτύου και του κινητού τηλεφώνου από τους νεοεισαχθέντες φοιτητές: η περίπτωση των φοιτητών του ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Πατρών Περίληψη   PDF
Χρήστος Σαμαράς, Μαρία Νιάρη, Χρήστος Παναγιωτακόπουλος, Βασίλειος Βερύκιος
 
Τόμ. 3 (2017) Διερεύνηση της λεξιλογικής γλωσσικής ικανότητας σε μαθητές Δ΄- ΣΤ΄ δημοτικού: Μία συγκριτική μελέτη Περίληψη   PDF
Styliani Xanthi
 
early view Διεύθυνση και ηγεσία σχολικών μονάδων: Πώς η βιογραφία επιδρά στη διαμόρφωση της ταυτότητας του ηγέτη Περίληψη   PDF
Μαρία Λιακοπούλου, Πολυξένη Αλεξίου, Στυλιανή Ζιώγα, Βάϊα Μπανάσου, Ειρήνη-Αγλαϊα Ράπτη, Χαρίκλεια Τριανταφύλλου, Κωνσταντίνος Φωτίου, Άντζελα Χίλαϊ
 
Τόμ. 2 (2016) Εκπαιδευτικοί και σύγχρονο παιχνίδι: Η περίπτωση των παιχνιδιών της μαζικής κουλτούρας Περίληψη   PDF
Maria Birbili
 
early view Εκτιμήσεις μέτρησης χρόνου: επιδόσεις και στρατηγικές παιδιών και ενηλίκων Περίληψη   PDF
Δέσποινα Δεσλή, Ευδοξία Ξενίδου
 
early view Ενδοσχολικές συγκρούσεις εκπαιδευτικών: Αποτελέσματα και λύσεις Περίληψη   PDF
Ελένη Μαυρογεώργου
 
Τόμ. 5 (2019) Επαναπροσδιορίζοντας τον ρόλο της σχεδιαστικής δραστηριότητας στη μάθηση των μικρών παιδιών: Ένα συνεργατικό πρόγραμμα επαγγελματικής ανάπτυξης Περίληψη   PDF
Μαρία Παπανδρέου
 
early view Εφαρμογή της παιδαγωγικής πρότασης του Makarenko στην εκπαίδευση των ασυνόδευτων ανηλίκων προσφύγων Περίληψη   PDF
Αντώνιος Βεντούρης, Παντελής Κουτσιανάς, Αλεξάνδρα Καδόγλου, Παύλος Αράπογλου, Βασιλική Καβαρινού
 
Τόμ. 2 (2016) Η αποτελεσματικότητα της χρήσης εικονιστικών επικοινωνιακών συμβόλων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας στη διδασκαλία δεξιοτήτων στο Badminton. Περίληψη   PDF
Athanasia Giakouvaki, Panagiotis Antoniou, Evangelos Bebetsos, Eleni Zetou
 
Τόμ. 3 (2017) Η γονική εμπλοκή υπό το πρίσμα της θεώρησης του "εκπαιδευτικού θύλακα" του παιδιού Περίληψη   PDF
Efthymia Penderi, Konstantinos Petrogiannis
 
Τόμ. 1 (2015) Η διακρίβωση του αυτοπροσδιορισμού μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε επικινδυνότητα για μαθησιακές δυσκολίες: η συμβολή των γνωστικών και μεταγνωστικών ικανοτήτων και των ευκαιριών πλαισίου Περίληψη   PDF
Konstantinos Vouyoukas
 
Τόμ. 6 (2020) Η διαφοροποιημένη παιδαγωγική στην προσχολική εκπαίδευση: Προκλήσεις και προοπτικές Περίληψη   PDF
Μαρία Παπανδρέου
 
Τόμ. 6 (2020) Η διαφοροποιημένη παιδαγωγική στο πλαίσιο της ενταξιακής εκπαίδευσης: ερευνώντας τις πρακτικές τελειόφοιτων νηπιαγωγών Περίληψη   PDF
Λία Τσερμίδου, Αθηνά Ζώνιου-Σιδέρη
 
Τόμ. 4 (2018) Η ενίσχυση της ικανότητας αφήγησης φανταστικών ιστοριών παιδιών προσχολικής ηλικίας Περίληψη   PDF
Ελένη Βρετουδάκη, Ευφημία Τάφα
 
Τόμ. 1 (2015) Η σημασία και η χρησιμότητα της ιστορικότητας της ανάγνωσης ενός μυθιστορήματος: Αστραδενή, της Ευγενίας Φακίνου Περίληψη   PDF
Alexandros Akritopoulos
 
Τόμ. 5 (2019) Η σχεδιαστική δραστηριότητα στο νηπιαγωγείο: από την κατανόηση των ιδεών και εμπειριών των παιδιών στον σχεδιασμό και την οργάνωση του εκπαιδευτικού έργου Περίληψη   PDF
Ζωή Κωνσταντινίδου, Φίλιππος Μπρέντας, Καλλιόπη Μητρούσκα
 
Τόμ. 5 (2019) Η σχεδιαστική δραστηριότητα ως μέσο ανάπτυξης της πολυτροπικής επικοινωνίας σε μία τάξη με παιδιά ηλικίας 2,5 ετών Περίληψη   PDF
Ευαγγελία Ηρακλειώτη, Φωτεινή Παπαζαχαρίου
 
26 - 50 από 94 Στοιχεία << < 1 2 3 4 > >>