Vouyoukas, Konstantinos, Λέκτορας, Α.Π.Θ., Greece
-
Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης Τόμ. 1 (2015) - Ειδικό Θέμα
Η διακρίβωση του αυτοπροσδιορισμού μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε επικινδυνότητα για μαθησιακές δυσκολίες: η συμβολή των γνωστικών και μεταγνωστικών ικανοτήτων και των ευκαιριών πλαισίου
Περίληψη PDF
Πληροφορίες
- Διαδικτυακό ISSN: 2459-3737