Petrogiannis, K. e Penderi, E. 2013. Η έννοια των μαθησιακών συμπεριφορών και η προσέγγισή τους στην προσχολική ηλικία: Η ελληνική εκδοχή της κλίμακας εκτίμησης των μαθησιακών συμπεριφορών για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Preschool and Primary Education. 1, (ott. 2013), 3–21. DOI:https://doi.org/10.12681/ppej.39.