[1]
Τσιώλης Γ. και Λατζουράκη Μ. 2020. Η συμμετοχή εκπαιδευτικών σε προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και η αμφίδρομη σχέση της με τη συγκρότηση της επαγγελματικής τους ταυτότητας. Preschool and Primary Education. 8, 2 (Ιουλίου 2020), 158–175. DOI:https://doi.org/10.12681/ppej.22115.