Καραγιαννάκη Ε. 2024. Η συμβολή της εικόνας στην παραγωγή γραπτού λόγου και η προστιθέμενη αξία της κριτικής ανάλυσής της: Διδακτικές πρακτικές στη Β΄ τάξη Δημοτικού με πίνακες ζωγραφικής. Preschool and Primary Education. 12, 2 (Νοεμβρίου 2024), 200–231. DOI:https://doi.org/10.12681/ppej.37725.