[1]
Kokkinos, C.M., Voulgaridou, I. και Koukoutsis, N. 2014. Εκφοβισμός, Προσωπικότητα και Δεσμός Προσκόλλησης σε Μαθητές Προεφηβικής Ηλικίας. Preschool and Primary Education. 3, 1 (Νοεμβρίου 2014), 53–79. DOI:https://doi.org/10.12681/ppej.135.