Τσιάρα Ε., Σακελλαριου Μ., Καλογιαννάκη Π. και Κόνσολας Ε. 2022. Παράγοντες που ανάγονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας και καθορίζουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών. Preschool and Primary Education. 10, 2 (Νοεμβρίου 2022), 239–257. DOI:https://doi.org/10.12681/ppej.28220.