Στριλιγκά Μ.; Μανωλίτσης Γ. Ο ρόλος της συναισθηματικής ρύθμισης των δάσκαλων Δημοτικού Σχολείου στη διαπροσωπική σχέση με τους μαθητές τους. Ppej 2025, 13, 1-28.