Κουλλαπή Κ., & Λύρα Ό. (2020). Η αυτοαποτελεσματικότητα και η συλλογική αποτελεσματικότητα των δασκάλων της Κύπρου σε τάξεις συνεκπαίδευσης με μαθητές στο φάσμα του αυτισμού. Preschool and Primary Education, 8(1), 31–58. https://doi.org/10.12681/ppej.21163