Λαμπροπούλου Γ., Μανώλη Π., & Υφαντή Α. (2026). (Πολυ)γραμματισμοί και γλωσσική διδασκαλία στο δημοτικό σχολείο: Στάσεις και πρακτικές των εκπαιδευτικών. Preschool and Primary Education, 14(1), 71–88. https://doi.org/10.12681/ppej.40291